陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。

觀察法有利于對所要研究的問題進(jìn)行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。

兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物，對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物，并理解了蝙蝠不是鳥類，這屬于皮亞杰所講的（）。

下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）

中學(xué)生人格發(fā)展的特點描述正確的有（）

對于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點描述正確的有（）

從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。

動機最佳水平與任務(wù)的難度成正比。

建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。

小學(xué)生記憶特點表述正確的有（）