A.信度差
B.效度差
C.可接受性差
D.敏感性強
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A.偏松趨勢
B.居中趨勢
C.馬太效應(yīng)
D.偏緊趨勢
A.工作產(chǎn)出
B.工作態(tài)度
C.工作能力
D.個人素質(zhì)
A.理論標(biāo)準(zhǔn)和實際標(biāo)準(zhǔn)
B.相對標(biāo)準(zhǔn)和絕對標(biāo)準(zhǔn)
C.效標(biāo)參照標(biāo)準(zhǔn)和常模參照標(biāo)準(zhǔn)
D.一般標(biāo)準(zhǔn)和特定標(biāo)準(zhǔn)
A.繁榮發(fā)展階段
B.復(fù)蘇階段
C.初步應(yīng)用階段
D.起步階段
A.鑒定性測評
B.診斷性測評
C.開發(fā)性測評
D.選拔性測評
最新試題
培訓(xùn)與開發(fā)絕對不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情,而是()的事情。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項管理制度規(guī)范的對象來采集薪酬信息。
人力資源管理費用核算的要求可以分為幾類?()
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
()是國家勞動合同行政管理的主管部門,在勞動合同管理體制中處于極其重要的地位。
()屬于非經(jīng)濟(jì)性福利。
校園招聘的方式有幾種?()
以下()不屬于制定勞動定額的依據(jù)。
因設(shè)備、工具、材料的數(shù)量、性質(zhì)、使用情況,將直接影響到操作方法和操作時間,這說明勞動定額受()的因素。
短期培訓(xùn)計劃要確認(rèn)計劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的()。