A.對(duì)高校教師進(jìn)行績效考核,取消終身制
B.實(shí)行本科專業(yè)評(píng)估制度,淘汰不合格專業(yè)
C.推動(dòng)高校向社會(huì)開放,實(shí)施社會(huì)化服務(wù)
D.實(shí)行“211工程”,提高高校的整體實(shí)力
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A.以語文、數(shù)學(xué)、外語為核心,注重知識(shí)傳授
B.實(shí)行人才培養(yǎng)的多元化和個(gè)性化
C.建議學(xué)校自主開設(shè)選修課程,共同促進(jìn)學(xué)科之間的交叉與融合
D.推行集體備課和統(tǒng)一考試,提高教育質(zhì)量
A.教育分區(qū)
B.教育獨(dú)立
C.大學(xué)分區(qū)
D.大學(xué)獨(dú)立
A.《普通教育暫行課程標(biāo)準(zhǔn)》1912年
B.《特定教育綱要》1915年
C.《中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)綱要》1923年
D.《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》1932年
A.德國學(xué)制
B.日本學(xué)制
C.美國學(xué)制
D.法國學(xué)制
A.設(shè)計(jì)教學(xué)法
B.道爾頓制
C.分團(tuán)教學(xué)法
D.導(dǎo)生制
最新試題
南京國民政府時(shí)期,幼稚園中最多采用的教學(xué)方法是()
以下哪所是解放區(qū)創(chuàng)辦的新大學(xué)?()
下列關(guān)于楊賢江對(duì)教育本質(zhì)的看法中,表述錯(cuò)誤的是()
下列關(guān)于我國近代學(xué)制的表述錯(cuò)誤的是()
最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級(jí),相互銜接,并按年級(jí)逐年升,具有近代三級(jí)學(xué)制雛形的學(xué)校是()
下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯(cuò)誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期沒有被落實(shí)的是()
以辦成一所“平民主義的大學(xué)”為宗旨,實(shí)現(xiàn)平民讀大學(xué)的理想;以“改造社會(huì)”為目的,采用“自動(dòng)的方法”即自定課表,就所選學(xué)科進(jìn)行自學(xué)的是以下哪所學(xué)校?()
楊賢江強(qiáng)調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認(rèn)為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()
以下選項(xiàng)中,不屬于1922年“新學(xué)制”課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容是()