儒家和道家的美育思想有什么不同？

下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）

提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種（）

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）

小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。

生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。