A.局部動作是孤立的
B.視覺控制加強,動覺控制減弱
C.具有多余的動作和緊張狀態(tài)
D.活動方法的靈活運用
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A.教師、學員、管理人員、教學內容
B.教師、教室、管理人員、教學內容
C.教師、學員、教學設施、教學內容
D.教師、學員、教學內容、教學手段
A.教學方法
B.教學環(huán)境
C.教學手段
D.媒體
A.能動性、參與性和實踐性
B.直接性、參與性和實踐性
C.直接性、參與性和主動性
D.主動性、參與性和實踐性
A.基本相同
B.不一定相同
C.同步上升
D.是同一水平
A.客觀條件
B.主觀愿望
C.必要前提
D.內在因素
最新試題
()是人們使用道路的行為規(guī)范,是實施交通管理的法律依據,是制裁交通違章、裁定交通肇事責任的法律準繩,是維護交通秩序、保障道路暢通的安全有力工具。
汽車單車制動協調時間應≤()S。
輪胎噪聲中以()為主。
要特別注意氣壓表的指示讀數是否過()和檢查制動鼓溫度是否過(),確保在制動完好的狀態(tài)下行車。
汽車高速行駛時,空氣阻力在汽車行駛阻力中不占很大比重。
雙管路液壓制動傳動裝置種類通常有:()、一軸半對半軸型、半軸一輪對半軸一輪型、雙半軸對雙半軸型。
在山區(qū)及高原駕駛汽車下坡時盡量利用發(fā)動機的牽阻作用控制車速。
在氣缸內活塞環(huán)接觸不到的上口,沒有磨損而形成了明顯的臺階,稱為“缸階”或“缸肩”。
添加劑可提高可燃混合氣在燃燒室內燃燒時火焰?zhèn)鞑ニ俣?,縮短燃燒持續(xù)時間,這是添加劑的()作用。
前照燈發(fā)光強度和光軸偏斜量的檢驗時,若氣泡在紅線框內時,可用水準調節(jié)器或墊片進行調整。