A.專業(yè)技術人員稀缺、大數(shù)據(jù)時代、整合式創(chuàng)新
B.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、專業(yè)技術人員稀缺、整合式創(chuàng)新
C.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)時代、專業(yè)技術人員稀缺
D.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟、大數(shù)據(jù)時代、整合式創(chuàng)新
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)業(yè)變革創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)愿景專長能力
B.創(chuàng)業(yè)變革創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)資源平臺能力
C.創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)能力和創(chuàng)業(yè)資源平臺能力
D.創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)能力和創(chuàng)業(yè)愿景專長能力
A.創(chuàng)業(yè)能力
B.創(chuàng)業(yè)環(huán)境
C.創(chuàng)業(yè)愿景
D.創(chuàng)業(yè)動機
A.在原有業(yè)務的基礎上啟動某項全新業(yè)務，以便實現(xiàn)轉(zhuǎn)型變革目標
B.圍繞新的愿景和戰(zhàn)略，重組事業(yè)部或者拆分組建多個項目事業(yè)部
C.在原有體制外，建立股份合作式子公司，以便激活市場化機制
D.在主營業(yè)務的產(chǎn)業(yè)鏈外，識別新創(chuàng)業(yè)機會與商業(yè)模式，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型
A.知識技能要素
B.人才資源要素
C.財務資源要素
D.市場資源要素
A.創(chuàng)業(yè)者最早是指喜歡承擔一定經(jīng)濟風險的大膽人物
B.創(chuàng)業(yè)的三要素是利益要素、利潤要素和創(chuàng)新要素
C.創(chuàng)業(yè)的層次包括個體創(chuàng)業(yè)、群體創(chuàng)業(yè)和組織創(chuàng)業(yè)
D.創(chuàng)業(yè)的類型包括技術創(chuàng)業(yè)與知識產(chǎn)權創(chuàng)業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)、國際創(chuàng)業(yè)等
最新試題
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導師計劃的功能包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標，表述正確的有（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的重點不包括（）