A、三個以內(nèi)
B、對論文有貢獻的,同意署名的,都可以署名,沒有個數(shù)要求
C、兩個以上
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A、腹稿
B、初稿
C、修改稿
A、甲
B、乙
C、甲乙共同所有
D、甲乙各自所有
A、認知系統(tǒng)
B、價值信仰系統(tǒng)
C、審美系統(tǒng)
D、文化系統(tǒng)
A、某醫(yī)生因公殉職,國家追認其為烈士,并發(fā)給其家人每年1萬元的撫恤金
B、工商機關(guān)因錯誤地吊銷某律師事務(wù)所營業(yè)執(zhí)照,使其蒙受經(jīng)濟損失,因此給予一次性的2萬元賠償
C、公務(wù)員李某因丟失從鄰居處借來的一條金項鏈,賠了人家3000多塊錢
D、國家財政每年從稅收中拿出一部分用于扶貧建設(shè)
A、廠長與職工因個人債務(wù)的糾紛
B、公司經(jīng)理與會計對社會上財稅腐敗問題觀點不同的糾紛
C、企業(yè)不服勞動監(jiān)察部門因執(zhí)行勞動法引起的糾紛
D、勞動者與用人單位因支付工資報酬引起的糾紛
最新試題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
組織發(fā)展目的不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()