A、是非之心
B、惻隱之心
C、羞惡之心
D、辭讓之心
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A、論文標題里
B、論文內容里
C、論文以外的任何詞語
A、依照企業(yè)破產法規(guī)定進行重整的
B、生產經營發(fā)生嚴重困難的
C、企業(yè)轉產、重大技術革新或者經營方式調整,經變更勞動合同后,仍需裁減人員的
D、其他因勞動合同訂立時所依據的客觀經濟情況發(fā)生變化,致使勞動合同無法履行的
A、許可他人行使
B、轉讓給他人行使
C、自己行使
D、授權著作權集體管理組織行使
E、由著作權人所在單位自行行使
A、文藝單位
B、體育單位
C、特種工藝單位
D、兵工廠
A、解放思想
B、實事求是
C、與時俱進
D、求真務實
最新試題
講授課法的優(yōu)劣不包括()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
具有()的人通常表現為社會、友好、合作、理解等個性特質,會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織根據各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織發(fā)展的重點不包括()
具有()的人通常表現為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質,會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現出來的各個與職業(yè)相關的不同側面,包括()