A、人生觀
B、世界觀
C、發(fā)展觀
D、價值觀
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A.自由、平等、公正、法治
B.富強、民主、文明、和諧
C.愛國、創(chuàng)新、包容、厚德
D.愛國、敬業(yè)、誠信、友善
A、平等
B、和諧
C、創(chuàng)新
D、愛國
A、誠信
B、包容
C、友善
D、文明
A.建國后“左”的時期形成的價值觀
B.社會主義核心價值觀
C.我國傳統(tǒng)價值觀
D.西方社會價值觀
A.市場
B.政府
C.社會
D.人民
E.資本
最新試題
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織發(fā)展目的不包括()
建立培訓機構(gòu)和聘請專職教師指的是()