A、愛活動(dòng)
B、愛學(xué)習(xí)
C、愛勞動(dòng)
D、愛祖國
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A、政府主導(dǎo)
B、企業(yè)主體
C、市場(chǎng)運(yùn)作
D、社會(huì)參與
A、鼓勵(lì)原始創(chuàng)新
B、集成創(chuàng)新
C、合作創(chuàng)新
D、引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新
A、凡是能由市場(chǎng)形成價(jià)格的都交給市場(chǎng)，政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)
B、大部分能由市場(chǎng)形成價(jià)格的交給市場(chǎng)，政府不進(jìn)行不當(dāng)干預(yù)
C、推進(jìn)水、石油、天然氣、電力、交通、電信等領(lǐng)域價(jià)格改革，放開競爭性環(huán)節(jié)價(jià)格
D、政府定價(jià)范圍主要限定在重要公用事業(yè)、公益性服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)型自然壟斷環(huán)節(jié)
A、出讓
B、租賃
C、入股
D、抵押
A、削減資質(zhì)認(rèn)定項(xiàng)目由先證后照改為先照后證
B、由先照后證改為先證后照
C、把注冊(cè)資本實(shí)繳登記制
D、逐步改為認(rèn)繳登記制
最新試題
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對(duì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指（）
對(duì)工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）