A、“城鄉(xiāng)一體”
B、“南水北林”
C、“四區(qū)三帶”
D、“沿黃及南水北調(diào)”
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A、“暢通工程”
B、“雙基雙治”
C、“智慧城市”
D、“數(shù)字城市”
A、在全黨全社會(huì)樹立關(guān)于政府和市場(chǎng)關(guān)系的正確觀念
B、有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式
C、有利于轉(zhuǎn)變政府職能
D、有利于抑制消極腐敗現(xiàn)象
A、市場(chǎng)秩序不規(guī)范，以不正當(dāng)手段謀取經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)象廣泛存在
B、生產(chǎn)要素市場(chǎng)發(fā)展滯后，要素閑置和大量有效需求得不到滿足并存
C、市場(chǎng)規(guī)則不統(tǒng)一，部門保護(hù)主義和地方保護(hù)主義大量存在
D、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不充分，阻礙優(yōu)勝劣汰和結(jié)構(gòu)調(diào)整
A、緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革
B、緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中起基礎(chǔ)性作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革
C、經(jīng)濟(jì)體制改革是全面深化改革的重點(diǎn)
D、核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系
A、必須立足于我國(guó)長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)最大實(shí)際
B、必須堅(jiān)持發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵這個(gè)重大戰(zhàn)略判
C、必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
D、必須發(fā)揮經(jīng)濟(jì)體制改革牽引作用
最新試題
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
比較靈活，易于安排和設(shè)計(jì)，但訓(xùn)練效率比較低，不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）