A.TLC.模型
B.ELINOR模型
C.激活擴(kuò)散模型
D.集理論模型
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A.工作記憶
B.命題檢驗(yàn)
C.短時(shí)記憶
D.概念形成
A.事件相關(guān)電位(ERP)測(cè)量技術(shù)
B.跨通道啟動(dòng)技術(shù)
C.雙耳分聽(tīng)技術(shù)
D.句子核證技術(shù)
A.人工語(yǔ)法實(shí)驗(yàn)
B.空白實(shí)驗(yàn)
C.人工概念實(shí)驗(yàn)
D.掃描實(shí)驗(yàn)
A.信息存儲(chǔ)的時(shí)間為幾百毫秒
B.信息的編碼方式為語(yǔ)義編碼
C.具有鮮明的形象性
D.保持感覺(jué)信息原有的直接編碼方式
A.假設(shè)檢驗(yàn)
B.刺激偏好
C.維量檢驗(yàn)
D.位置交替
最新試題
喬姆斯基駁斥斯金納語(yǔ)言習(xí)得理論的最有說(shuō)服力的論據(jù)之一是他對(duì)兒童的觀察發(fā)現(xiàn),兒童()
以下哪項(xiàng)被用作反對(duì)表象在本質(zhì)上是空間的觀點(diǎn)的論據(jù)()
假設(shè)正在進(jìn)行一項(xiàng)腦成像實(shí)驗(yàn),研究通過(guò)感知一個(gè)物體而激活的大腦區(qū)域和通過(guò)想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊,下列哪項(xiàng)最能描述調(diào)查的基線條件()
有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定()
在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出()
發(fā)散思維與()問(wèn)題聯(lián)系最密切。
諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是()
下列哪一種說(shuō)法不適用于專(zhuān)家和新手如何解決問(wèn)題之間差異的研究結(jié)果()
子目標(biāo)的典型目的是()
下列哪一項(xiàng)是功能固著的最好的例子()