（）認(rèn)為不同文化下的語(yǔ)言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測(cè)。

紐厄爾和西蒙把問題的開始階段的條件稱為（）

以上哪個(gè)問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

把堡壘問題和輻射問題結(jié)合起來考慮，堡壘問題代表了（）問題。

在語(yǔ)法分析中的交互作用原則中指出（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題，因?yàn)楹茈y為頓悟問題定義（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計(jì)能夠解決問題的計(jì)算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項(xiàng)目基于這樣一個(gè)理念，即解決問題是一個(gè)過程，包括（）

下面哪一種說法與早期表象研究史最密切相關(guān)（）

解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。