在類比問題解決中，（）問題比（）問題具有更高的難度。

以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。

行為主義者把研究表象視為毫無意義的，因?yàn)椋ǎ?/p>

把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

解決機(jī)械問題的心理模擬方法類似于視覺表象涉及（）表征。

河內(nèi)塔問題是一個通過使用（）方法分析的（）問題的例子。

晚封閉原則可以描述（），因?yàn)樗峁┝岁P(guān)于句子展開意義的最佳猜測。

諾姆·喬姆斯基提出的觀點(diǎn)是（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機(jī)程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）