A、社會保障
B、教育
C、社會救助
D、就業(yè)
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B、中國—越南
C、中國—中南半島
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C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)
D、港口建設(shè)
A、廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)
B、遼寧沿海經(jīng)濟(jì)帶
C、山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)
D、山東半島城市群
A、撫順
B、沈陽
C、營口
D、鞍山
A、西南中南地區(qū)
B、長三角
C、環(huán)渤海地區(qū)
D、中部地區(qū)
最新試題
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()