A、梧州
B、百色
C、南寧
D、柳州
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A、跨省區(qū)流域經濟合作發(fā)展的新模式
B、跨省區(qū)經濟社會發(fā)展新模式
C、跨省區(qū)流域生態(tài)建設新模式
D、跨省區(qū)協(xié)同發(fā)展新模式
A、沿邊金融綜合改革試驗區(qū)
B、南寧內陸開放型經濟戰(zhàn)略高地
C、中馬“兩國雙園”
D、東興國家重點開發(fā)開放試驗區(qū)
A、桂東南加工貿易區(qū)
B、粵桂合作特別試驗區(qū)
C、桂東承接產業(yè)轉移示范區(qū)
D、加工貿易梯度轉移重點承接地
A、絲綢
B、茶葉
C、陶瓷
D、香料
A、社會
B、貿易
C、經濟
D、經濟文化
最新試題
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產生的厭倦的設汁方法稱為()
屬于基礎能力的是()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產生的工作—家庭沖突類型屬于()
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質,會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質,會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
組織發(fā)展的本質不包括()
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()