A.改革創(chuàng)新
B.實事求是
C.廉潔奉公
D.勤政愛民
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.道德觀念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德信念
A.原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏
B.奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家
C.支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D.犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明
A.市場經濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜
B.即便在市場經濟時代，也要提倡“干一行、愛一行、專一行”
C.要做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻
D.在現實中，我們不得不承認，“愛崗敬業(yè)”的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由
A.忠于人民的教育事業(yè)
B.熱愛學生，誨人不倦
C.言傳身教、為人師表
D.團結互助，協同施教
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程，個人對崗位的適應.組織文化的適合和職業(yè)心理的轉換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產生的工作家庭沖突是（）
組織發(fā)展的本質不包括（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯系，這是指導師計劃的（）
屬于基礎能力的是（）
在工作重新設計的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產生的厭倦的設汁方法稱為（）
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
對工作和生活方面的問題提供支持，替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任，在必要時間可以作為一個緩沖帶，這是指導師計劃的（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產生的工作家庭沖突是（）
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）