依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時(shí)也被他人所接納，這種需要屬于（）

自我意識(shí)的意志成分是（）

（）是心理咨詢師通過(guò)與來(lái)訪者分享其個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與失敗經(jīng)歷，來(lái)推動(dòng)來(lái)訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力

進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。

關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說(shuō)法正確的是（）

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。

不屬于人的心理過(guò)程是（）

大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)（）