進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化，包括（）和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢包括（）

關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

伴侶的愛是（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）

不屬于人的心理過程是（）

家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。

大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）