A.引領(lǐng)風(fēng)尚
B.教育人民
C.服務(wù)社會(huì)
D.推動(dòng)發(fā)展
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A.自我形象
B.社會(huì)角色
C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力
D.人格特質(zhì)
A.不斷向書本學(xué)習(xí)
B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
C.與能者交流學(xué)習(xí)
D.實(shí)踐出真知
A.熱愛生活,關(guān)注生活,享受生活
B.正視創(chuàng)新內(nèi)核:創(chuàng)新思維
C.生活中有意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力
D.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理
A.優(yōu)秀
B.合格
C.基本合格
D.不合格
A.科學(xué)地分析和評(píng)估自己
B.最大限度地發(fā)揮自身的潛能與特長(zhǎng)
C.促進(jìn)人力資源的合理配置
D.滿足社會(huì)對(duì)人才的需求
最新試題
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
員工組織社會(huì)化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()