單項選擇題“學我者生,似我者死”出自()
A、張大千
B、齊白石
C、徐悲鴻
D、顧愷之
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是指我方所陳述的概念與立論中概念不一致的情況。
A、概念同化
B、概念混淆
C、概念歪曲
D、概念泛化
2.單項選擇題()體現(xiàn)出認知的準確性,是對對方動機、關(guān)鍵的有益解釋。
A、認知
B、把握
C、引領(lǐng)
D、創(chuàng)造
3.單項選擇題對抗的第三個層次是()。
A、價值觀的同一
B、價值觀的相悖
C、價值體系與邏輯的融合
D、價值觀的融合
4.單項選擇題完全以事實為武器進行攻擊,容易導致的結(jié)果是()。
A、內(nèi)容豐富,結(jié)論清晰
B、內(nèi)容空洞,結(jié)論清晰
C、內(nèi)容豐富,結(jié)論混亂
D、內(nèi)容空洞,結(jié)果混亂
5.單項選擇題辯論時,需要考慮問題的必要性以及()。
A、前提的合理性
B、前提的完備性
C、前提的限定性
D、前提的局限性
最新試題
三段論是西方邏輯學的一個重要成果。
題型:判斷題
用對方概念做本方概念的基石,是最高對抗性的對抗。
題型:判斷題
辯論全程一定要注意的最重要的一點是堅守概念。
題型:判斷題
立論的深度、廣度是由看到的價值判斷的層數(shù)所決定的。
題型:判斷題
辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一,也就是所謂的知行合一。
題型:判斷題
如何在援引中反掉對方,一種是把對方手中東西打碎,一種是搶過來為我所用。
題型:判斷題
在進行價值主體的尖銳對抗時,必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
題型:判斷題
以類取,以類予是墨辯·七法中的一種辯論方法。
題型:判斷題
辯論準備時,內(nèi)心不要有定勢,要開拓視野。
題型:判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型:判斷題