辯論中，我方應(yīng)該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。

論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的，且越多越好。

援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。

起點認知時的深刻程度、廣度，決定了最后創(chuàng)造的可能。

辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一，也就是所謂的知行合一。

用對方概念做本方概念的基石，是最高對抗性的對抗。

“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。

白馬非馬的辯論成立在色非形的認知上。

在概念對抗中，概念底線構(gòu)成了立論邊界。

辯論不僅有利于比賽，在現(xiàn)實生活中也能使人持中守正、懂得包容。