A.人文主義
B.啟蒙思想
C.禁欲主義
D.蒙昧主義
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A.意大利的商業(yè)地位削弱
B.?dāng)U大了歐洲與非洲、亞洲之間的貿(mào)易
C.加速了西歐封建制度的衰落
D.西、葡兩國(guó)擴(kuò)大了資本
A.反映了普遍人性,是世界上所有制度國(guó)家和所有種族的共性
B.一方面反映了上升中的資產(chǎn)階級(jí)和市民階層的要求,另一方面表明這些新興階層的力量相對(duì)弱小
C.是資本主義萌芽和資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的吶喊
D.沉重打擊了封建教會(huì),有利于自然科學(xué)的發(fā)展
A、鼓吹人的自私自利
B、肯定人的價(jià)值和創(chuàng)造性
C、藐視宗教,不承認(rèn)上帝萬(wàn)能
D、強(qiáng)調(diào)發(fā)展個(gè)性
A.矛頭都指向天主教會(huì)
B.披著宗教外衣或采取宗教異端形式
C.提出了反對(duì)封建君主專(zhuān)制
D.提倡法治
A.是資產(chǎn)階級(jí)思想文化領(lǐng)域的偉大變革
B.希臘、羅馬古典文化的復(fù)興
C.把人類(lèi)從封建神學(xué)的桎梏中解放出來(lái)
D.矛頭指向了天主教會(huì)
最新試題
18世紀(jì)60年代以后,世界面貌發(fā)生巨變,展現(xiàn)出一派嶄新的景象:工廠里機(jī)器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車(chē)在奔馳。這些新景象的出現(xiàn)主要得益于()
某歷史活動(dòng)課上同學(xué)們激烈談?wù)摿恕安@郀柡褪ヱR丁”“章西女王”“華盛頓”等歷史人物。你認(rèn)為他們討論的主題可能是()
通過(guò)歷史課的學(xué)習(xí)及史料的收集,我們了解重要的歷史人物在歷史上的貢獻(xiàn)。“美國(guó)總統(tǒng)”、“主張用和平的方法,逐步限制奴隸制,最終達(dá)到廢除奴隸制的目的”由此判斷他是()
明治政府大力倡導(dǎo)歐美式教育,要求華族、士族、平民及婦女等“一般人民”子弟必須“從事于學(xué)”,強(qiáng)制貫徹“國(guó)民皆學(xué)”方針。這些措施旨在()
日本歷史上的兩次崛起,第一次是19世紀(jì)中后期,日本逐漸走上資本主義強(qiáng)國(guó)之路;第二次是20世紀(jì)50年代中期到70年代初期,日本經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)。日本第一次崛起得益于()
1903年,萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī),給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的便利;一戰(zhàn)期間,投入作戰(zhàn)的飛機(jī)約10萬(wàn)架,大大加重了人員的傷亡。這說(shuō)明()
到19世紀(jì)中期,英國(guó)已經(jīng)有75條鐵路通車(chē),每年運(yùn)送2500萬(wàn)乘客。全國(guó)各大城市和人口比較稠密地區(qū)之間都有列車(chē)通車(chē),東部和西部海岸鐵路線也都相繼建成。這一現(xiàn)象可以說(shuō)明,英國(guó)工業(yè)革命()
下圖是小茗同學(xué)設(shè)計(jì)的框題思維導(dǎo)圖,空白處應(yīng)填寫(xiě)的主題是()
1860—1913年,美國(guó)鋼產(chǎn)量由1.2萬(wàn)噸猛增至3280萬(wàn)噸,成為世界上最大的產(chǎn)鋼國(guó);機(jī)器制造業(yè)在20世紀(jì)初的產(chǎn)值已相當(dāng)于歐洲各國(guó)總產(chǎn)值的一半。美國(guó)取得這些經(jīng)濟(jì)成就的政治前提是()
19世紀(jì)中葉,美國(guó)對(duì)外來(lái)移民來(lái)者不拒,歐洲的農(nóng)民、熟練的手工業(yè)者,甚至產(chǎn)業(yè)工人紛紛攜帶工具和技術(shù)紛至沓來(lái)。這些移民的到來(lái)()