多項選擇題個體如何采取措施促使態(tài)度與行為重新回到一致的平衡狀態(tài)()
A、改變態(tài)度
B、改變行為
C、為這種不一致找到一種合理的理由
D、消極適應(yīng)
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1.多項選擇題態(tài)度具有哪三種成分()
A、認(rèn)知
B、情感
C、反饋
D、行為
2.多項選擇題態(tài)度的認(rèn)知要素,包括個體對某一對象的()
A、知識
B、信息
C、理解
D、評價
3.多項選擇題影響態(tài)度形成的因素有()
A、遺傳
B、團(tuán)隊
C、經(jīng)歷
D、父母
4.多項選擇題下列反映了有關(guān)控制點的理論的是()
A、內(nèi)控型的人被發(fā)現(xiàn)對工作有更高的滿意度,更加適合管理職位
B、內(nèi)控者缺勤率較低
C、內(nèi)控者認(rèn)為自己可以控制命運(yùn)
D、所有成功的銷售人員都是內(nèi)控型的人
5.多項選擇題“大五”人格維度模型包括的因素有()
A、情緒穩(wěn)定性
B、社交性
C、責(zé)任心
D、法律規(guī)范
最新試題
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:單項選擇題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個階段的作用最為關(guān)鍵?()
題型:單項選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是()
題型:單項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中,以下哪些因素會影響員工的激勵程度?()
題型:多項選擇題
下列哪項不是價值觀的功能?()
題型:單項選擇題
以下哪個理論認(rèn)為,人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵因素引起的?()
題型:單項選擇題
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
題型:多項選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
題型:單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項選擇題
以下哪個不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
題型:單項選擇題