A、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人格
B、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作用
C、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
D、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的喜好
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A、地區(qū)差異
B、民族沖突
C、人民內(nèi)部矛盾
D、人民基本需求
A、溝通能力是可塑的
B、起初布什沒(méi)有任何溝通能力
C、人要充分相信自己的溝通能力
D、溝通能力在很大程度上是天生的
A、成功是及其不易的
B、成功在于平時(shí)的積累
C、慢工出細(xì)活
D、靈感是從生活中突然出現(xiàn)的
A、知覺(jué)到或意識(shí)到?jīng)_突條件的存在時(shí)
B、知覺(jué)到?jīng)_突并有情緒的卷入
C、當(dāng)一方固執(zhí)己見(jiàn),對(duì)對(duì)方的意見(jiàn)不采納、不尊重
D、自己的意見(jiàn)不能被對(duì)方贊同感到失望、挫折,甚至引起強(qiáng)烈的憤怒
A、身體狀態(tài)
B、心理狀態(tài)
C、文化修養(yǎng)
D、社會(huì)背景
最新試題
如何與關(guān)系不太好的同事進(jìn)行合作()
哪些不是領(lǐng)導(dǎo)者處理沖突的能力?()
順逆有度指()。
如將未完成的工作帶回家中,可能會(huì)引起()的沖突。
關(guān)于引力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
情境測(cè)驗(yàn)包括()
預(yù)防潛在性沖突的措施主要包括()。
下面哪些做法不是協(xié)調(diào)與上級(jí)關(guān)系的藝術(shù)做法?()
下列哪些不是溝通的主要障礙?()
有戰(zhàn)略觀念的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)()。