A.語言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.技能教學(xué)法
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你可能感興趣的試題
A.避免主題單一
B.避免內(nèi)容過廣
C.避免內(nèi)容重復(fù)
D.避免對象提問
E.避免停頓
A.點(diǎn)頭
B.示意
C.微笑
D.插入“是嗎”“哦”等語言
E.插入“是的”“很好”等語言
A.反饋及時
B.是全身心的傳播
C.以個體化信息為主
D.其主要形式是面對面的傳播
E.是信息在個體與群體之間的傳播
A.咨詢
B.交談
C.強(qiáng)迫
D.勸服
E.指導(dǎo)
A.動態(tài)語言、儀表形象、同類語言、時空語
B.動態(tài)語言、面部表情、輔助發(fā)音、時空語
C.體態(tài)語言、儀表形象、同類語言、時空語
D.體態(tài)語言、儀表形象、輔助發(fā)音、時空語
E.體態(tài)語言、面部表情、同類語言、時空語
最新試題
在健康傳播中,希望信息在生活、地域、認(rèn)識等方面屬于自己熟悉的領(lǐng)域,這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
在此次健康傳播活動中,社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員是()
屬于形象傳播的是()
在健康傳播中,希望信息短小精悍,簡單明了。這體現(xiàn)了這體現(xiàn)了受者的()
開展健康傳播的切入點(diǎn)是()
小組成員的座位排列最好是()
護(hù)士與李女士談話過程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
產(chǎn)生從眾行為的是()
下列屬于模糊性反饋行為的是()
下列屬于開放式提問的問題是()