A.護理管理模式
B.自理模式
C.格林模式
D.社會醫(yī)學模式
E.以上均錯誤
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.健康教育評價
B.教育材料發(fā)放
C.健康教育傳播
D.健康信息
E.以上均錯誤
A.暈輪效應
B.霍桑效應
C.蝴蝶效應
D.暗示效應
E.以上均錯誤
A.在項目中運用的干預策略和活動
B.吸煙人群對干預活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群對各種干預措施的看法
E.干預后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
A.在項目中運用的干預策略和活動
B.吸煙人群對干預活動的滿意程度
C.吸煙人群的各種基本特征
D.吸煙人群采納干預行為獲得社會支持的情況
E.干預后吸煙人群健康行為是否發(fā)生改變
A.文化指標
B.社會環(huán)境和生活質(zhì)量
C.社會政策
D.目標人群的生活環(huán)境
E.目標人群的年齡和職業(yè)
最新試題
下面不屬于健康教育的流行病學診斷所回答的問題是()
目標人群在干預前后健康相關(guān)行為的改變程度屬于()
目標人群某一疾病對自身易感性的認識屬于()
男,55歲。吸煙史三十年,因冠心病入院。護士勸其禁煙,但患者認為吸煙不會對他的健康產(chǎn)生影響,即使在住院期間仍然不想禁煙。病人的這種行為影響因素屬于教育診斷的()
健康教育評價的主要目的不包括()
環(huán)境診斷的目的為()
患者女,45歲。以2型糖尿病收入院。護士對其進行了入院宣教,并通過評估制定了“糖尿病對機體的危害”和“如何選擇糖尿病飲食”兩方面教育計劃。護士通過與患者交流,判斷出患者缺乏糖尿病相關(guān)知識,這是患者教育程序的()
該社區(qū)衛(wèi)生服務站所實施的評價屬于()
某男,30歲,吸煙史10年,作為健康教育項目中被實施干預的對象,當他得知自己正在被研究時表現(xiàn)出了行為異常,這種現(xiàn)象稱為()
某一社區(qū)針對吸煙人群準備實施戒煙的健康教育計劃進行評價,下列哪項屬于效應評價()