A.社會(huì)政策
B.目標(biāo)人群對(duì)生活滿意程度的感受
C.目標(biāo)人群的疾病狀況
D.目標(biāo)人群的行為危險(xiǎn)因素
E.組織評(píng)估和資源評(píng)估
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C.目標(biāo)人群的疾病狀況
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A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.激勵(lì)因素
E.健康相關(guān)行為
A.傾向因素
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E.健康相關(guān)行為
最新試題
某男,30歲,吸煙史10年,作為健康教育項(xiàng)目中被實(shí)施干預(yù)的對(duì)象,當(dāng)他得知自己正在被研究時(shí)表現(xiàn)出了行為異常,這種現(xiàn)象稱為()
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)()
某一社區(qū)針對(duì)吸煙人群準(zhǔn)備實(shí)施戒煙的健康教育計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià),下列哪項(xiàng)屬于形成評(píng)價(jià)()
該社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站所實(shí)施的評(píng)價(jià)屬于()
下列哪項(xiàng)屬于教育診斷中的傾向因素()
以下關(guān)于高可變行為的描述,不正確的是()
貫穿于健康教育過程的始終是()
環(huán)境診斷的目的為()
在健康教育的行為診斷中屬于高可變行為的是()
下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中,不屬于測試或觀察因素的是()