貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）

與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

高等學(xué)校社會服務(wù)的有效形式包括（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校外部教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）

高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）

高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）