A.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽
B.“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
C.“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
D.“華創(chuàng)杯”市場(chǎng)分析調(diào)研大賽
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A.協(xié)會(huì)實(shí)踐
B.競(jìng)賽項(xiàng)目
C.導(dǎo)師項(xiàng)目
D.校友項(xiàng)目
E.技術(shù)創(chuàng)新
F.商業(yè)創(chuàng)業(yè)
A.能把互補(bǔ)的技能和經(jīng)驗(yàn)組織到一起，比個(gè)人更有力量
B.有利于營造更輕松愉快的心里環(huán)境
C.團(tuán)隊(duì)對(duì)待變化中的事物和需求更靈活而敏感
D.團(tuán)隊(duì)能解決所有在創(chuàng)業(yè)中碰到的難題
最新試題
屬于馬斯洛需要層次理論的是（）
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是（）。
面試準(zhǔn)備階段需要準(zhǔn)備哪些主要內(nèi)容？（）
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。
簡(jiǎn)歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考，做到知己知彼。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是（）。
喜歡與人合作，關(guān)心別人，對(duì)人熱情，愿意幫助別人成長(zhǎng)的霍蘭德類型是研究型。