多項選擇題大學(xué)生體驗式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)路徑有哪些?()
A.協(xié)會實踐
B.競賽項目
C.導(dǎo)師項目
D.校友項目
E.技術(shù)創(chuàng)新
F.商業(yè)創(chuàng)業(yè)
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1.多項選擇題創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的價值表現(xiàn)為()
A.能把互補(bǔ)的技能和經(jīng)驗組織到一起,比個人更有力量
B.有利于營造更輕松愉快的心里環(huán)境
C.團(tuán)隊對待變化中的事物和需求更靈活而敏感
D.團(tuán)隊能解決所有在創(chuàng)業(yè)中碰到的難題
最新試題
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
題型:單項選擇題
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
題型:判斷題
大學(xué)生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
在校內(nèi)舉行的招聘面試,我們應(yīng)該穿校服,這樣既符合學(xué)生身份,又顯得富有朝氣和活力。
題型:判斷題
面試既是對應(yīng)聘者的知識和能力進(jìn)行的測試,也是對應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
題型:判斷題
分階段面試分為()。
題型:單項選擇題
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
題型:多項選擇題
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
題型:判斷題
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
題型:多項選擇題
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
題型:單項選擇題