A.前來視察檢查工作、進(jìn)行調(diào)查研究的上級(jí)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
B.同級(jí)機(jī)關(guān)之間的公務(wù)往來、參觀學(xué)習(xí)和因投資考察、經(jīng)貿(mào)洽談、文化交流活動(dòng)而來的重要客人
C.參加在本.地區(qū)本.單位舉辦的各種會(huì)議而來的客人
D.前來參觀、游覽的各類客人
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A.必然性規(guī)律
B.偶然性規(guī)律
C.概率性規(guī)律
D.定然性規(guī)律
A.宜興
B.常熟
C.泰州
D.南通
A.傳播式
B.認(rèn)定式
C.頒獎(jiǎng)式
D.選舉式
“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”告訴我們?cè)谂囵B(yǎng)高雅情趣時(shí)（）。
①要學(xué)會(huì)鑒別不同的情趣
②對(duì)情趣不要盲從
③別人的情趣是學(xué)習(xí)不來的
④對(duì)不利于自己健康成長(zhǎng)的情趣不要理睬
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A.移情
B.信任
C.自我暴露逐漸增加
D.理解
最新試題
“溝通”一詞在古代的原意是指（）。
中國(guó)道路為豐富人類實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展道路的（）和豐富性提供了選擇；也為發(fā)達(dá)國(guó)家反思自身的信條提供了啟示。
被譽(yù)為“教授之鄉(xiāng)”“書畫之鄉(xiāng)”的是（）。
中國(guó)古代以（）作為年、月、日的序號(hào)。
準(zhǔn)確把握書寫速度與書寫質(zhì)量的關(guān)系，是提高書面寫作質(zhì)量，充分發(fā)揮其（）的重要環(huán)節(jié)。
現(xiàn)代學(xué)者對(duì)溝通的理解大致可以劃分為（）等不同說法。（1）共享說（2）交流說（3）影響說（4）符號(hào)說
國(guó)務(wù)院直屬單位與部委基本相似，但地位上略低于部委，其設(shè)立、增加、減少、合并，無須經(jīng)過全國(guó)人大或其常委會(huì)同意，國(guó)務(wù)院（）
我國(guó)地方政府地級(jí)包括（）
行政問責(zé)制度對(duì)履職不力，失職失責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)人員的問責(zé)方式不包括（）。
一種由社會(huì)承認(rèn)主體的代表經(jīng)過鑒定而做出結(jié)論性意見的社會(huì)承認(rèn)方式是（）