（）主要是針對(duì)幼兒園各區(qū)域場(chǎng)所所做的墻飾，使用的時(shí)間較長(zhǎng)，因此對(duì)墻飾設(shè)計(jì)的整體性和裝飾性有較高的要求。

談話活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)步驟說法正確的是（）

（）是在簡(jiǎn)化法的基礎(chǔ)上，抓住物象的典型特征，突出強(qiáng)調(diào)形與神的美感，以達(dá)到主題鮮明、感染力強(qiáng)的審美效果。

幼兒園的活動(dòng)室按功能可分為（）、（）和（）三種類型

（）是所有進(jìn)出人員的集散地，是幼兒、家長(zhǎng)、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地，其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心，盡力反映出幼兒園水平。

某幼兒園將蔬菜組合成各種造型，以提高幼兒對(duì)蔬菜的認(rèn)識(shí)，改掉挑食的習(xí)慣。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在幼兒園社會(huì)教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動(dòng)車來進(jìn)行認(rèn)識(shí)；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機(jī)、平板車等交通工具進(jìn)行活動(dòng)。這是由于幼兒園社會(huì)教育具有（）特點(diǎn)

某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)交通規(guī)則，豐富交通安全知識(shí)。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)

環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）

（）是指運(yùn)用各種質(zhì)地不同、粗細(xì)不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強(qiáng)平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。