A.欣快癥
B.思維奔逸
C.思維遲緩
D.錯(cuò)構(gòu)
E.癡呆
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A.定向力
B.注意力
C.意識(shí)狀態(tài)
D.情緒狀態(tài)
E.記憶和智能
A.覺(jué)得自己的肺腸都爛了，只剩下一個(gè)空殼
B.認(rèn)為鄰居偷偷在他的杯子里下毒藥
C.認(rèn)為年輕時(shí)得過(guò)二等功，而實(shí)際上沒(méi)有
D.早晨吃的是饅頭，患者卻回答早晨吃雞，而此為昨晚飲食
E.記不清車禍前發(fā)生的事情經(jīng)過(guò)
A.嗜睡狀態(tài)
B.混濁狀態(tài)
C.昏睡狀態(tài)
D.昏迷狀態(tài)
E.夢(mèng)樣狀態(tài)
A.精神分裂癥
B.焦慮性神經(jīng)癥
C.情感性精神障礙
D.腦器質(zhì)性精神障礙
E.軀體疾病所致的精神障礙
A.無(wú)自知力
B.有幻覺(jué)、妄想
C.有類似神經(jīng)衰弱的癥狀
D.有智能障礙
E.緊張性木僵
最新試題
一般說(shuō)來(lái)，高年級(jí)比低年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級(jí)升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
上述哪項(xiàng)因素的存在會(huì)使得本來(lái)心理特點(diǎn)相同的被試獲得不同成績(jī)（）。
按照測(cè)驗(yàn)的目的來(lái)分的是（）。
無(wú)意識(shí)障礙而出現(xiàn)言語(yǔ)、動(dòng)作、情感的抑制（）。
可在意識(shí)清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺(jué)、強(qiáng)制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺(jué)性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
在上述選項(xiàng)中，主要是由于提供了足夠的演示和練習(xí)而使測(cè)驗(yàn)成績(jī)提高的是指（）。
根據(jù)直覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測(cè)的方法是（）。
包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式（15歲以上）、兒童式（9～14歲）和幼兒式（5～8歲）的測(cè)驗(yàn)是（）。
臨床心理學(xué)家在進(jìn)行個(gè)案研究時(shí)，常常在簡(jiǎn)單的階段變化中進(jìn)行一次或多次的兩種條件（如基線和治療）的比較，那么這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型是（）。
使用鑒別指數(shù)法用來(lái)衡量的是（）。