教師勞動的（），要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

我國規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內(nèi)容。

教師的思想素養(yǎng)不包括：（）。

在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有；統(tǒng)一與多樣，（）與提高。

中國1986年頒布的教育法令是（）。

以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是（）。

在我國教育法體系中，《中華人民共和國教育法》屬于的層次是（）。

中小學(xué)里，同一學(xué)科教師的集體組織是：（）。

下列各項(xiàng)中，教師沒有履行（）的義務(wù)。