弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力，正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)（）來(lái)劃分的。

關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成，國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、（）、行為成分。

哪些征兆判定有自殺傾向（）

不屬于人的心理過(guò)程是（）

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。

依據(jù)情緒的狀態(tài)來(lái)分，情緒可分為哪幾種（）