單項選擇題動機和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是:()
A.歸因
B.期望
C.需要
D.教育
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1.單項選擇題中國諺語中的“破罐子破摔”心理,在心理學(xué)上稱為()
A.習(xí)得性無助
B.社會懈怠
C.泛化
D.條件反射
2.單項選擇題交往動機是一種()
A.社會性動機
B.生理性動機
C.物質(zhì)性動機
D.原發(fā)性動機
3.單項選擇題成就動機是一種()
A.社會動機
B.生理動機
C.社會贊許動機
D.交往動機
4.單項選擇題按學(xué)習(xí)在動機形成和發(fā)展中的作用可分為原發(fā)性動機和()
A.生理性動機
B.繼發(fā)性動機
C.社會性動機
D.外源性動機
5.單項選擇題按動機的性質(zhì)可分為生理性動機和()
A.原發(fā)性動機
B.繼發(fā)性動機
C.社會性動機
D.外源性動機
最新試題
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
題型:單項選擇題
社會交換理論指出人們希望能夠以最小的代價來獲得最大的收益。
題型:判斷題
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
題型:判斷題
弗洛伊德認(rèn)為,性本能發(fā)展的最后階段是()
題型:單項選擇題
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
題型:判斷題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有()
題型:多項選擇題
哪些征兆判定有自殺傾向()
題型:多項選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
題型:多項選擇題
關(guān)于合作的說法,正確的是()
題型:單項選擇題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
題型:單項選擇題