A.選擇性知覺
B.以偏概全
C.簡(jiǎn)單歸因
D.全盤考慮
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A.心境
B.憤怒
C.激情
D.應(yīng)激
A.正壓力
B.負(fù)壓力
C.內(nèi)部壓力
D.以上都對(duì)
A.網(wǎng)絡(luò)拓展了他們了解外界及與外界聯(lián)系的渠道
B.網(wǎng)絡(luò)游戲的互動(dòng)性、挑戰(zhàn)性與實(shí)時(shí)性對(duì)大學(xué)生具有很大的吸引力
C.滿足了他們的自我表現(xiàn)、玩樂與獵奇心理
D.網(wǎng)絡(luò)為人的個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的空間
A.社會(huì)關(guān)系理論
B.人群關(guān)系理論
C.三維人際需要理論
D.需要層次理論
A.重要性
B.價(jià)值
C.可實(shí)現(xiàn)性
D.重要性和價(jià)值
最新試題
網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括()
進(jìn)入抑郁發(fā)作期的人生活大多數(shù)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)很大的變化,包括()和運(yùn)動(dòng)機(jī)能。
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)()
弗洛伊德認(rèn)為,性本能發(fā)展的最后階段是()
自我意識(shí)的意志成分是()
關(guān)于人際需要舒茨(W.Schutz)提出的是()
萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
依據(jù)情緒的狀態(tài)來分,情緒可分為哪幾種()
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國(guó)內(nèi)外學(xué)者的主要觀點(diǎn)認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。