弗洛伊德認為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

關于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為（）

網絡自身的優(yōu)勢包括（）

自我意識的意志成分是（）

依據(jù)情緒的狀態(tài)來分，情緒可分為哪幾種（）

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，人需要接納他人，同時也被他人所接納，這種需要屬于（）

從學校工作的具體情況來看，影響學生心理健康的主要因素不包括（）

萊福的心理幸福感量表是目前測量心理幸福感最常用的量表之一。

大學生人際交往的特點（）