判斷題社會(huì)認(rèn)識(shí)是幼兒社會(huì)性發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。
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4.單項(xiàng)選擇題在語言課上加上好聽的歌曲，在體育游戲中加上故事，在數(shù)學(xué)課上加上繪畫，這體現(xiàn)了（）。
A.教育目的的綜合性
B.教育內(nèi)容的綜合性
C.教育制度的綜合性
D.教育手段的綜合性
5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，我國幼兒園的教育內(nèi)容具有啟蒙性和（）。
A.社會(huì)性
B.全面性
C.發(fā)展性
D.靈活性
最新試題
隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園在實(shí)現(xiàn)雙重任務(wù)的過程中遇到哪些方面的挑戰(zhàn)？
題型：問答題
幼兒教師是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要保證。
題型：判斷題
游戲是幼兒園的唯一活動(dòng)。
題型：判斷題
社會(huì)要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒的活動(dòng)中，可以把游戲的因素滲透到教育活動(dòng)中。
題型：判斷題
教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒園的教育任務(wù)是教育目的在幼兒教育階段的具體表現(xiàn)。
題型：判斷題
教育目的是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
題型：判斷題
幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)的功能沒有什么區(qū)別。
題型：判斷題
（）是教育目的在學(xué)齡前兒童階段的具體化。
題型：單項(xiàng)選擇題