單項選擇題發(fā)展適宜性原則是當(dāng)今幼教界提倡的一種教育理念,提出這一教育原則的是()。

A.中國學(xué)前教育研究會
B.日本幼兒教育協(xié)會
C.美國幼兒教育協(xié)會
D.英國幼兒教育協(xié)會


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1.單項選擇題皮亞杰把兒童智力的發(fā)展劃分為四個階段,它們依次是()。

A.前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
B.感覺運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段
C.感覺運(yùn)動階段、前運(yùn)算階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段
D.前運(yùn)算階段、感覺運(yùn)動階段、形式運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段

3.單項選擇題活動性原則源自于()的“做中學(xué)”。

A.皮亞杰
B.夸美紐斯
C.福祿培爾
D.杜威

4.單項選擇題貫穿杜威教學(xué)領(lǐng)域各個方面的基本原則是()。

A.社會即學(xué)校
B.生活即教育
C.從做中學(xué)
D.教、學(xué)、做合一

5.單項選擇題讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做,這主要體現(xiàn)了學(xué)前教育中的()原則。

A.獨(dú)立自主性
B.發(fā)展適宜性
C.活動性
D.綜合性

最新試題

幼兒園教師組織幼兒參觀社區(qū)的菜市場時,不需要提前明確參觀目標(biāo)。

題型:判斷題

“最近發(fā)展區(qū)”理論告知我們在組織幼兒園教學(xué)過程當(dāng)中應(yīng)遵守()

題型:單項選擇題

教師以班級為單位,按照各門學(xué)科教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),這種教學(xué)組織形式是()

題型:單項選擇題

以下關(guān)于幼兒園教學(xué)活動反思的說法,錯誤的是()

題型:單項選擇題

徐老師在科學(xué)活動“沉與浮”中,給幼兒提供了相關(guān)材料后,讓幼兒自主實驗。這體現(xiàn)的教學(xué)方法是()

題型:單項選擇題

教師在一次教學(xué)活動中看到兒童的興趣點轉(zhuǎn)變到了蜻蜓上時,就調(diào)整了原來的教學(xué)活動安排。這符合幼兒園教學(xué)活動的()

題型:單項選擇題

幼兒園活動導(dǎo)入應(yīng)精練、巧妙、準(zhǔn)確,切不可喧賓奪主。

題型:判斷題

在幼兒園教學(xué)活動中不需要進(jìn)行活動反思。

題型:判斷題

演示導(dǎo)入是指教師以演示實驗、操作教玩具的方式激發(fā)幼兒的好奇心,使幼兒產(chǎn)生了解演示中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因的一種導(dǎo)入形式。

題型:判斷題

發(fā)展性原則是指通過教學(xué)活動使學(xué)前兒童獲得個體的全面和諧的發(fā)展。

題型:判斷題