單項(xiàng)選擇題在對(duì)中國(guó)古建筑進(jìn)行導(dǎo)游講解時(shí),略顯次要的是()。

A.從時(shí)代性和民族性講解其特點(diǎn)
B.從實(shí)用性和藝術(shù)性講解其功能
C.從虛擬性和實(shí)體性講解其風(fēng)格
D.從經(jīng)濟(jì)性和科學(xué)性講解其設(shè)計(jì)


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1.單項(xiàng)選擇題從地質(zhì)學(xué)角度向游客解釋杭州西湖屬于潟湖的導(dǎo)游方法稱()。

A.知識(shí)滲透法
B.科學(xué)成因介紹法
C.引用法
D.畫龍點(diǎn)睛法

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)不屬于導(dǎo)游方法的運(yùn)用原則()。

A.針對(duì)性原則
B.多樣性原則
C.靈活性原則
D.計(jì)劃性原則

最新試題

導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量從本質(zhì)上看,取決于導(dǎo)游講解水平。

題型:判斷題

首次沿途導(dǎo)游講解的內(nèi)容主要包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)旅游接待的成敗關(guān)鍵在于導(dǎo)游講解。

題型:判斷題

導(dǎo)游人員講解的節(jié)奏體現(xiàn)在講解的()等方面。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

首次沿途導(dǎo)游時(shí),導(dǎo)游員不宜進(jìn)行內(nèi)容過(guò)多的講解,應(yīng)該讓旅游者有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間休息。

題型:判斷題

導(dǎo)游講解的節(jié)奏可體現(xiàn)在講解的音量、速度、聲調(diào)和停頓等方面。

題型:判斷題

氣質(zhì)性害羞只要不過(guò)于“自我表現(xiàn)”,正確對(duì)待自己,把旅游者擺在合理的心理位置,敢于面對(duì)失敗,就可以克服。

題型:判斷題

某導(dǎo)游員講解清東陵無(wú)數(shù)次,但每次講解都不盡相同,其中側(cè)重講為“砍去麗妃手腳裝入瓦罐”的慈禧平反,針對(duì)的游客對(duì)象主要是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

廣義的導(dǎo)游語(yǔ)言包括導(dǎo)游講解語(yǔ)言、體態(tài)語(yǔ)言和副語(yǔ)言。

題型:判斷題

杭州的一天旅游活動(dòng)結(jié)束,游客們?cè)谲嚿隙枷胄菹⒘耍瑢?dǎo)游員仍不厭其煩地講解靈隱寺濟(jì)公的故事,這違背了導(dǎo)游語(yǔ)言的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題