使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

世界上最著名的智力量表是（）。

根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學齡期的特征是（）。

兒童厭學癥的主要表現(xiàn)是（）。

小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。

根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。

埃里克森認為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。