多項選擇題桑代克總結的三條主要學習規(guī)律包括()
A.準備律
B.練習律
C.效果律
D.矢用律
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1.多項選擇題操作性條件作用的基本規(guī)律有()。
A.強化
B.逃避條件作用與回避條件作用
C.消退
D.懲罰
E.分化與泛化
2.多項選擇題行為主義的基本主張是()。
A.主觀主義
B.客觀主義
C.環(huán)境主義
D.強化
E.發(fā)現學習
3.多項選擇題嘗試一錯誤學習的基本規(guī)律是()。
A.效果律
B.運動律
C.準備律
D.練習律
4.多項選擇題操作性條件作用的基本規(guī)律有()。
A.強化
B.逃避條件作用與回避條件作用
C.消退
D.懲罰
E.分化與泛化
5.多項選擇題兩種學習任務的共同成分可能是()。
A.刺激
B.反應
C.環(huán)境線索
D.學習目標
E.態(tài)度
最新試題
根據強化的性質和目的,可以把強化分成()。
題型:單項選擇題
布魯納學習過程的第三個階段是()。
題型:單項選擇題
完形一頓悟學習理論的提出者是()。
題型:單項選擇題
()是加工信息的一些方法和技術,有助于準確地和有效地從記憶中提取信息。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾認為,學生學習的實質是()。
題型:單項選擇題
學習“圓的直徑是它的半徑的兩倍”是()。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據學習材料與學習者原有知識結構的關系把學習分為()
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據學習進行的方式把學習分為()
題型:單項選擇題
在學習中由幾個能力不同的學生組成小組共同學習,并強調小組之間的互動。這是()。
題型:單項選擇題
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項選擇題