判斷題小學課程應突出體現(xiàn)社會發(fā)展要求、兒童自身身心發(fā)展要求與兒童身心現(xiàn)有發(fā)展水平，以及符合教師的水平、學校的設備完善程度等客觀條件。
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4.多項選擇題新課程標準從（）等幾個方面闡述了課程的具體目標。
A.知識與技能
B.目標與過程
C.過程與方法
D.情感態(tài)度與價值觀
E.達標與測試
5.多項選擇題美國當代著名教育家、心理學家布盧姆認為完整的教育目標分類學應當包括的主要部分是（）。
A.認知領(lǐng)域
B.日常生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動作技能
E.安全領(lǐng)域
最新試題
學校組織教育和教學工作的重要依據(jù)是（）。
題型：單項選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：單項選擇題
從課程功能的角度，可以把課程分為工具性課程、知識性課程、技能性課程和（）。
題型：單項選擇題
我國學制沿革史上，借鑒美國教育體制，初次確立了“六三三”的學習階段和年限的學制是（）。
題型：單項選擇題
基礎課程是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的任務，課程可分為基礎型課程、拓展型課程和（）。
題型：單項選擇題
備課時，教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學計劃。
題型：單項選擇題
對學生產(chǎn)生經(jīng)常而有效影響的各種非正式學習要素是（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是（）。
題型：單項選擇題
“無論我們選教何種學科，都必須使學生理解該學科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點。
題型：單項選擇題