（）認為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括，則對新情況、新問題的適應性就越廣，也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。

舉一反三、聞一知十、觸類旁通屬于哪種遷移？（）．

經(jīng)驗類化說強調以下哪種因素在學習遷移中的作用？（）

按照學習遷移內(nèi)容的抽象與概括化水平進行劃分，遷移可以分為（）。

不屬于影響遷移的主要因素的是（）。

下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

學習漢語拼音后學習英語的48個音標發(fā)音最初受到的干擾是（）。

從遷移的時間順序來看，遷移可以分為（）。

一種學習中所習得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學習的影響，這種遷移是（）。

以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。