單項(xiàng)選擇題對(duì)練字過程中的手部動(dòng)作的把握，是（）
A.情景知識(shí)
B.程序性知識(shí)
C.語義知識(shí)
D.陳述性知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題在師生關(guān)系中，“親其師而信其道”反映教師（）特征對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.認(rèn)知
C.人格
D.技能
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）
A.知識(shí)鞏固
B.知識(shí)運(yùn)用
C.知識(shí)提取
D.知識(shí)遷移
3.單項(xiàng)選擇題衡量一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)芊駵y(cè)量出所要測(cè)量的特征或品質(zhì)的指標(biāo)被稱為（）
A.效度
B.區(qū)分度
C.信度
D.難度
4.單項(xiàng)選擇題層次結(jié)構(gòu)圖和流程圖都可以衍變成（）
A.一覽表
B.雙向表
C.模型圖
D.網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律，隨便離開操場(chǎng)卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進(jìn)去，朋友的行為對(duì)他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于（）
A.直接學(xué)習(xí)
B.替代學(xué)習(xí)
C.親歷學(xué)習(xí)
D.試誤學(xué)習(xí)
最新試題
艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。
題型：判斷題
美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
知識(shí)應(yīng)用的過程一般通過下面哪幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
一般情況下，綜合識(shí)記的效果優(yōu)于整體識(shí)記，整體識(shí)記的效果優(yōu)于部分識(shí)記。
題型：判斷題
記憶過程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型：判斷題
為避免暫時(shí)的信息提取失敗，教師幫助學(xué)生建立良好的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種做法依據(jù)的記憶理論是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于記憶的品質(zhì)的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
感覺記憶的主要編碼形式是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)記憶比較長(zhǎng)的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型：判斷題