長時記憶的編碼方式包括（）。

奧運會期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）

學(xué)生在做問答題時所使用的記憶過程主要是（）

過度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟。

視覺聯(lián)想主要是通過運用聯(lián)想、假借意義來幫助人們對聯(lián)系的記憶。

短時記憶的特點包括（）

學(xué)習(xí)記憶比較長的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。

美國心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）

從信息加工的角度來看，記憶的最后一個階段是（）

合理地組織復(fù)習(xí)的方法有及時復(fù)習(xí)、（）。