多項選擇題問題解決的兩種類型是（）。

A.認知性問題解決
B.常規(guī)性問題解決
C.發(fā)展性問題解決
D.創(chuàng)造性問題解決
E.理論性問題解決


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1.多項選擇題提高學生知識儲備的數(shù)量與質(zhì)量可以從以下哪幾方面入手？（）

A.外化思路，進行顯性教學
B.幫助學生牢固地記憶知識
C.提供多種變化，促進知識的概括
D.重視知識間的聯(lián)系，建立網(wǎng)絡化結構
E.結合具體學科，教授思維方法

3.多項選擇題發(fā)現(xiàn)問題取決于以下因素（）。

A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗

4.多項選擇題現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的，研究者傾向于將其分為兩類，即（）。

A.有結構的問題
B.無結構的問題
C.創(chuàng)造性的問題
D.認知性的問題
E.一般性的問題

5.多項選擇題問題解決具有（）的基本特點。

A.目的性
B.結構性
C.序列性
D.主動性
E.認知性