單項選擇題維護和增進人的心理健康是心理衛(wèi)生的最終目的，心理衛(wèi)生是達到心理健康的（）
A.目標(biāo)
B.手段
C.方法
D.依據(jù)
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1.單項選擇題標(biāo)志一個民族的良好素質(zhì)和社會發(fā)展水平的重要元素之一是個體乃至大眾的（）
A.心理狀況
B.智力狀況
C.健康狀況
D.工作狀況
2.單項選擇題（）階段的兒童思維以命題形式進行，思維發(fā)展水平接近成人。
A.感知運動
B.前運算
C.具體運算
D.形式運算
3.單項選擇題人們常說的“眼不見為凈”，是下列哪種防衛(wèi)機制的表現(xiàn)？（）
A.轉(zhuǎn)移作用
B.幻想作用
C.投射作用
D.否認(rèn)作用
4.單項選擇題通過學(xué)校教育，同學(xué)們克服了為分?jǐn)?shù)而學(xué)的想法，代之為振興中華而發(fā)奮學(xué)習(xí)，這屬于（）
A.動機沖突
B.動機合成
C.動機的轉(zhuǎn)化
D.動機系統(tǒng)
5.單項選擇題鄧克爾安裝蠟燭問題說明了解決問題思維中的（）
A.功能固著；
B.問題表征；
C.醞釀效應(yīng)；
D.呈現(xiàn)的刺激模式
最新試題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。
題型：多項選擇題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
在發(fā)展的低級階段，一些較簡單的初級心理機能（如感知、動作、語言等）受環(huán)境的影響較大。
題型：判斷題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有（）
題型：多項選擇題
人的思想在頭腦中是以詞語而不是以命題或者概念來表征和記錄事物的。
題型：判斷題
下面關(guān)于中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
對于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點描述正確的有（）
題型：多項選擇題